Мы предлагаем детям четыре курса - интегрированные занятия по теории изобретательских задач (ТРИЗ), нестандартной (внешкольной) математике, изучению окружающего мира в опытах и экспериментах.

• Знакомимся с изобретательскими инструментами (алгоритмами), помогающими найти оптимальный путь решения задач, придумывая способы решения проблем на основе сказочных и бытовых задач.
• Для этого изучаем признаки объектов окружающего мира  и способы их преобразования (цвет, форма, звук, свет, агрегатное состояние) через опыты, игры, математические задачи.
• Проводим параллели между наукой и окружающим миром.
• Делаем собственные изобретения и открытия (барометр, мороженое за 5 минут, сладкое лекарство, съедобный клей и т.д.)
• Ведем проектную деятельность.
• Учимся анализировать, формулировать, конспектировать, классифицировать, работать в команде, системно мыслить.

КУРС 1: ЧЕТВЕРГ, 16.00-18.30 (4-5 классы) - углубленная школьная программа математики, подготовка к гимназии:

16.00-17.30 - 4 класс; 17.30-18.30 - 5 класс

КУРС 2: ПЯТНИЦА, 13.00-16.00 (подготовительная группа и 1 класс) - ТРИЗ. Математика. Окружающий мир в опытах и экспериментах.

КУРС 4: ПЯТНИЦА, 16.00-18.30 (3 и 4 классы) - ТРИЗ. Математика. Окружающий мир в опытах и экспериментах.

• В эти блоки интегрировано занятие занимательной математикой с решением нестандартных (олимпиадных) задач.
  Тесно соприкасаемся с физикой, химией, биологией, математикой, используя теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ)

КУРС 3: ПЯТНИЦА, 16.00-17.30 (1 класс) - научные эксперименты (запись на курс закончена)